طرائق التدريس العامة وتطبيقاتها التربوية pdf

يمتاز هذا الكتاب المرجع بالخصائص العلمية والتربوية المهمة الآتية:‏ ‎
‎ ‏- تناولهُ لأكثر الموضوعات أهمية لمهنة المعلم اليومية، والمتمثلة في طرائق التدريس العامة قديمها وحديثها.‏ ‎
‎ ‏- اعتبارهُ الدليل الأنسب للمعلم والأستاذ الجامعي، من أجل تطبيق طرائق التدريس العامة في البيئة التربوية ‏العربية.‏ ‎
‎ ‏- تناولهُ لسبع عشرة طريقة من طرائق التدريس العامة المهمة وهي: المحاضرة القديمة والمعدلة، ‏والمجموعات الصغيرة والكبيرة، والقصة ذات الإتجاه الواحد، والقصة ذات الإتجاهين، وطرح الأسئلة، ‏والإكتشاف، والحوار، وحل المشكلات إبداعياً، والمناقشة، والعصف الذهني، والتعليم الفردي، والتعلم ‏التعاوني، والتعلم النشط، والمحاكاة، ولعب الدور، والتعلم الإلكتروني.‏ ‎
‎ ‏- تناولهُ لثلاثة فصول أخرى مهمة، دار الأول منها حول تعريفات مفاهيم، التدريس، والإستراتيجية، ‏والطريقة، والمدخل، والأسلوب، والنموذج، بينما ركز الثاني على تنويع التدريس أو تمايزه بالنسبة للطلبة ‏الموهوبين والمتفوقين، في حين ركز الثالث على خصائص المعلم الفعّال.‏ ‎
‎ ‏- طرحهُ لمئات الأمثلة التطبيقية من الواقع التربوي العربي، ومن الحياة اليومية العادية، كي يسهل على ‏القارئ فهم الموضوعات النظرية التي تطرق إليها هذا الكتاب.‏ ‎
‎ ‏- اشتمالهُ على تحضير دروس فعلية من المنهج المدرسي، حسب متطلبات كل طريقة، كي تكون دليلاً مساعداً ‏ومرشداً للمعلمين والمشرفين التربويين وأساتذة الجامعات والمخططين للدورات التدريبية المنشودة.‏ ‎
‎ ‏- وجود نحو ثلاثمائة من المراجع والدراسات العلمية الميدانية والتجريبية، ذات العلاقة بموضوع طرائق ‏التدريس العامة، كي تكون عوناً للقراء، وطلبة العلم، والمعلمين، والباحثين، وأساتذة الجامعات.‏

كتاب طرائق التدريس العامة وتطبيقاتها التربوية من تأليف جودت أحمد سعادة والحقوق الفكرية والأدبية للكتاب محفوظة للمؤلف